我校成功举行2016年度信息化教学竞赛

      为了更好地推动教学信息化，提升教师的信息技术应用能力，教务处于6月 组织了 2016年教师信息化教学竞赛。竞赛分为系(部)初赛和学校决赛两个阶段，包括理论教学和实践教学两个类别。6月份各系(部)分别组织了初赛，根据初赛结果推荐1-2名优秀教师参加学校决赛，共7名教师进入决赛。7月8日，信息化课堂教学竞赛决赛在学术报告厅隆重举行。

      本次参赛的各位选手均做了充分准备，能结合专业并合理利用信息技术手段展示了自己的教学设计,有的善于运用新媒体，如利用QQ、微信增加教学互动、进行远程课堂传输，利用视频、手机App和触摸屏等演示实操过程；有的充分利用学校教学信息化平台（超星泛雅、蓝墨）的资源进行翻转课堂教学。能以教学内容为核心，关注内容的科学性，媒体运用的有效性，技术运用的适度性，以及教学应用的实用性和创新性。教学软件内容充实，引入大量图片、视频、动画等信息化手段，注重虚拟仿真、实际操作等学生动手操作环节。从教学组织形式来看，有案例教学、问题教学、项目化教学、小组学习、探究式教学等多种教学模式，注重了职教特色，整体水平较好。大赛对学校信息化教育教学改革起到了很好的示范作用。

      副校长刘杰教授亲自担任比赛评委并作最后总结点评。她对全体教师提出了要求和希望，一是要求将参加湖南省普通高校教师信息化教学竞赛的教师进一步理解参赛要求，进一步优化教学资源和教学设计，争取取得好的竞赛成绩；二是指出教学信息化是高校办学能力和水平的重要指标，信息化教学能力是教师职称晋升的能力要求，全体教师要提高认识，加强学习，努力实践，紧跟信息时代的步伐，不断提高信息化教学能力和水平，提高人才培养质量。三是提出，信息化教学要常态化，通过信息化教学比赛带动全体教师在教学中充分运用信息技术，提升信息化教学设计和实际操作的能力。

      此次信息化教学竞赛获得理论组和实践组一等奖的分别是医学系的陈壮和护理系的文迪，获得二等奖的分别是药学系的张平和康复保健系的楼天晓，获得理论组三等奖的是护理系的王学锋。希望全校教师以他们为榜样，努力开展信息化教学改革与研究，提高我校信息化教学整体水平。

刘杰副校长总结点评

 部分评委与获奖教师合影