欢迎报考怀化学院之 湖南日报怀化学院应用型人才培养改革纪实

怀仁化物 立地仰天

—— 怀化学院应用型人才培养改革纪实

张笛  周文  张斌  卢宗旺

    席南华，中国科学院院士、著名数学家、中国科学院大学副校长；王跃文，国家一级作家、鲁迅文学奖获得者、湖南省作家协会主席；陈思思，青年歌唱家、火箭部队文工团副团长；洪战辉，2005年CCTV“感动中国人物”； 卓广、刘佐，湖南省大学生村官“创业富民之星”； 周善祥、彭亮，国防科技大学天河计算机中心技术人员……

    他们，在各自的领域绽放异彩；他们，拥有一个共同称号——怀化学院学子！

    怀化学院，创建于1958年。今天，这所厚积薄发的地方本科学院正迈入转型发展、内涵发展、特色发展的新阶段。

     现  象

    小学校书写大文章

    步入校园，最让人印象深刻的是随处可见的表彰栏和喜报，“这些骄人成绩被我们称之为‘怀化学院现象’。”校长宋克慧介绍道。

    由怀化师专发展而来的怀化学院，教育类专业尤其是音乐、体育、美术等，富有特色，在社会上具有较强的影响力。

    在中国美术史上，以民族特色为胜的湘西画派早已享誉国内外，而湘西画派至关重要的几位缔造者都曾有一个共同身份——怀化学院人。

    一代代绘画大师奠定了学院的艺术底蕴。2015年，第二届省青年文化艺术节绘画大赛仅有10个金奖，怀化学院就包揽7个金奖。

    如今，经过10多年本科办学的探索和历练，学院早已蜕变成一所综合性大学，在省内外高校竞争中不断斩获佳绩。

    2009至2011年，全国中学物理教学技能竞赛，原物理与信息工程系共获得11个一等奖；2014年，第六届全国旅游院校服务技能大赛，商学院旅游管理专业学生向大林荣获英文组一等奖；2015年更是喜报频传，计算机科学与工程学院舒善军在第六届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛中获“C/C++程序设计”大学B组一等奖，电气与信息工程学院唐文彬、万思源、温宁宁共同完成的“增益可控射频放大器”项目和宾涛、鲁尚华、袁宇昕共同完成的“80MHz-100MHz频谱分析仪”项目荣获第十二届全国大学生电子设计竞赛国家二等奖……

    来到数学与计算科学学院教学楼，我们看到两个熟悉的名字：邹中柱与曾岳生。“他们选择把青春与激情献给三尺讲台，成为国务院特殊津贴获得者，正是这样一代代传承，我们学校才不断壮大！”宋校长自豪地说。

    2015年，第七届全国大学生数学竞赛分区预赛暨2015年湖南省高校大学生数学竞赛，数学与计算科学学院唐严军荣获湖南省一等奖、全国二等奖。

     模  式

    校地、校企构建“命运共同体”

    人们或许会问，一所地处大湘西的地方本科院校为什么如此人才辈出？在全省乃至全国同类型院校的比拼中捷报频传、战果辉煌？

    面对高校长期存在的“重理论、轻实践，重知识、轻能力，重教书、轻育人”及“千校一面”、同质化的现象，2007年，怀化学院从“顶层设计”出发，大力推行以能力培养为核心的应用型人才培养模式改革。

    2010年又全面推行校企合作育人，企业全面参与人才培养的过程。经过几年的实践，改革取得了很好的成效，学生的就业能力、市场适应能力明显提升，特别是专业对口就业率明显提高。

    自2011年以来，计算机科学与工程学院先后与IBM、上海杰普软件公司、北京前锋集团等国内知名IT企业签署合作协议，开办校企合作班，采用“3+1”、“2+2”的联合人才培养模式。学生还未毕业，就被用人单位提前“订购”。怀化学院电气与信息工程学院、生物与食品工程学院、经济学院、商学院、数学与计算科学学院、外国语学院、法学与公共管理学院等也都纷纷走上了产教融合、校企共建专业、联合培养应用型人才的道路。

    随着校企合作在怀化学院不断引向深入，学校与企业高度融合，形成了“命运共同体”。

    电气与信息工程学院与中国电力科学研究院合作，致力打造全国智能电网应用技术人才培养高地。校企双方，正联手编撰全国首套“智能变电站工程与技术”课程教材。

    2015年，怀化学院启动了一系列举措确保改革的顺利推行，颁布了《怀化学院章程》。

    学校每年投入100万元，用于资助学生开展研究性学习和创新性实验项目；每年资助20个创新创业项目进驻学校的创业孵化基地。

    学校应用转型之后，学生考研录取人数没有下降，反而还有提升。以生物与食品工程学院为例，自2006年以来，生物工程、生物科学专业学生考研比例从未低于30%，最高时达到62%。

    让高校学子颇为“头痛”的英语等级考试，怀化学院的学生似乎表现得游刃有余。2015年，2011级有253人参加了全国英语专业八级考试，一次性通过率达51.67%，超过全国高校平均水平12个百分点。

     情  怀

    老师陪伴学生一同成长

    “怀化学院把能给的都给了我们！”

    2012年，学校接受教育部本科教学水平合格评估，学生们对学校的一句朴实性的评价，深深打动了评估专家。

    “怀仁化物、立地仰天是我们的办学理念，这一理念是社会主义核心价值观与校情相结合的产物，是办学现实目标与长远目标相结合的体现，是办学历史与现实的高度凝练，是教育实践与理想的哲学思考和文化概括。”党委书记谭伟平娓娓道来。

    为了让学生能够在 ACM 国际大学生程序设计竞赛中获得优异成绩，计算机科学与工程学院杨玉军老师，连续几年暑假放弃跟家人外出旅游的机会，整日“泡”在机房，指导学生做题。晚上，他有时就在机房“打地铺”休息。

    王炯、马方旭、肖田野等同学代表学校备战第八届全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功大赛，王文笑老师甘愿做一名“保姆”，为学生洗衣做饭。三位同学最终获得团体总分三等奖，在全国52所参赛高校中排名第14名，位列二本院校第1名。

    这样的事例还有很多，“陪伴”已成为学校师生关系的一个写照。

    学校启动全面导师计划，从大二、大三开始，学生就会跟随导师一起做实验、写论文、申报课题、搞创作，参与导师的社会服务项目等。

    众手放飞鹤，飞鹤舞长天。

    怀化学院正朝着“建设成为区域性高水平应用型大学”的办学目标奋力前行。

（刊载于 2016年6月27日《湖南日报》第06版）

http://hnrb.voc.com.cn/hnrb_epaper/html/2016-06/27/content_1113373.htm?div=-1